Na této stránce nabízíme tematický materiál pro adventní dobu, k využití v distanční formě výuky. Vychází částečně z prezenčního programu 'Izrael - svědek vánočního příběhu', částečně nabízí činnosti s odpovídajícími biblickými texty, ale i s asociacemi a smyslovými vjemy spojenými se slavením vánočních svátků a s obdobím přípravy na ně.

Program nabízí krátkou úvodní prezentaci a dále několik tematických aktivit, ze kterých lze některé zvolit, popř. se k programu několikrát vrátit.

Autorka: Pavla Edita Herciková, Pedagogické centrum Arcibiskupství pražského 

Délka základního programu: 30 - 45 minut; další aktivity jsou volitelné a budou průběžně doplňovány

Didaktický materiál k programu ke stažení:

• Úvodní prezentace
• ...
• ...
• ...

Didaktické poznámky

Náměty pro práci žáků:

• Žáci si na úvod mohou přehrát prezentaci, která představuje reálie geografického, klimatického, historicko-politického, kulturního a kultického pozadí vánočního příběhu.
• Žáci si volí činnosti v jednotlivých tematických celcích.
  
• Na konci každého tematického celku naleznou žáci další možné rozvíjející tvůrčí úkoly a aktivity.
• ...

Cíle programu:

• přiblížit reálie vánočního příběhu v širších souvislostech;
  
• seznámit se s obsahem biblického příběhu;
  
• propojit reálie vánočního příběhu s podobou jeho tradičního slavení.

Významné období: Advent a Vánoce  

Symboly: hvězda, cesta, zrození, rodičovství, obdarování, dárci a dary  

Tradice: oslavy nově narozeného života / dítěte, křesťanské slavení Vánoc  

Souvislost s RVP:

2. stupeň ZŠ:

• D-9-3-03 demonstruje na konkrétních příkladech přínos antické kultury a uvede osobnosti antiky důležité pro evropskou civilizaci, zrod křesťanství a souvislost s judaismem
  

• D-9-3-03p, D-9-3-04p popíše život v době nejstarších civilizací
  
• ČJL-9-1-07 zapojuje se do diskuse, řídí ji a využívá zásad komunikace a pravidel dialogu

Základní informace o programu

Vznik programu: listopad 2020  

Použité materiály:

• Fotografie v prezentaci pocházejí z osobního foto-archivu autorky programu.
• Činnosti v jednotlivých tematických celcích byly vytvořeny pomocí aplikace LearningApps.org.
• Dále byly užity cliparty z archivů volně stažitelných obrázků pro učitele.